Ficha de Metacognición

¡Hola compañeros de claustro virtual!

Hoy os traemos una ficha  que llevamos un tiempo usando y  nos está resultando muy útil. Hace un tiempo la subimos a twitter y tuvo muy buena acogida por parte del profesorado. Se trata de una ficha de metacognición de final de proyecto/UDi/unidad o como le queráis llamar. Con ella pretendemos varias cosas; 

Se trata de que los alumnos reflexionen sobre su propio aprendizaje.   Es decir, intentamos facilitar el proceso constructivista y que sean conscientes de qué es lo que van aprendiendo, para qué y cómo les puede servir lo que están haciendo en el aula para relacionarlo con otros saberes que ya tienen consolidados. 

Por otra parte conseguimos que, a final de curso (y de los cursos, ya que empiezan en 4º pero ya no paran), tengan recogido en varias de estas fichas todos los proyectos que han ido haciendo durante su etapa en el centro. 

Como podéis ver, en la ficha aparecen una serie de apartados que son comunes a todos los alumnos y otros que son de índole más personal. En cualquier caso han de contestarlos todos y de forma detallada. 

Os dejamos la ficha en formato Keynote, como no, para qué la podáis modificar a vuestra conveniencia. Seguro que podéis mejorarla y compartirla con nosotros y otros docentes en redes sociales. Simplemente y como curiosidad, nosotros cambiamos el fondo de la ficha y el tipo de letra dependiendo de cómo hayamos “tematizado” la unidad en concreto. Por otra parte, si la vais a utilizar compartiéndola con los alumnos para que la rellenen en Keynote, os recomendamos que lo hagáis mediante una imagen de la ficha insertada en un keynote para que a los alumnos no se les “descuadren” los textos debido al tipo de letra o los mismos cuadros… Nada más amigos, esperamos que os sea de utilidad. ¡Un abrazo Keynoteros!

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